儿童自然法则

成长认知认知升级

节目简介

拆解大脑发育真相,用完整语言与真实互动替代屏幕和压力,让孩子在自然体验中构建认知。

对话摘录

节目里的关键对话

未解锁时先预览前 10 条对话摘录。

你有没有发现,很多孩子在一二年级的时候,成绩突然就跟不上了?家长急得团团转,报各种辅导班、请家教,但效果往往不太好。

是啊,这太常见了。

你有没有想过,这可能不是因为孩子笨,而是因为我们对他的大脑做了什么不该做的事?

哦?什么意思?

今天我要跟你聊的这本书,叫《儿童自然法则》。作者是一位法国教育学家塞利娜。她用了五年的时间,在巴黎一个普通社区的幼儿园里,做了一个大胆的实验,结果让所有人都震惊了。

什么样的实验?

塞利娜发现,法国有百分之四十的小学生在入学时就跟不上课。你想想看,小学一年级的考试能有多难?一位数加法、简单的拼音,为什么会有这么多孩子不及格?

确实很奇怪。

为了搞清楚这个问题,她在二零零九年申请了一个课题,在一所普通幼儿园里开设了一个试点班。这个班选址在穷人区,很多孩子的家长都忙着打工,根本没时间管孩子。

那结果呢?

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