
为什么你的学生不思考?
管理领导领导力

你有没有发现
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节目简介
拆解循证研究揭示的课堂真相,用随机分组与白板互动打破被动听讲,让多数学生从模仿走向真正思考。
对话摘录
节目里的关键对话
未解锁时先预览前 10 条对话摘录。
你有没有发现,现在很多人刷短视频的时候,眼睛虽然盯着屏幕,脑子早就飘到九霄云外去了?刷了半天,感觉看了很多东西,但关上手机,什么都想不起来?
这不就是我吗?每天晚上躺床上回想今天看了啥,脑子里一片空白。
领导布置个任务,要么拖着不动,要么干到一半卡住了。不是因为不会,而是根本不知道从哪儿开始想。开会的时候,眼神放空,看起来在点头,其实什么都没听进去。
这种人太多了,开会催眠,回去加班。
回家想做点副业、学点新东西,买了一堆课,收藏夹都满了,但从来没点开过第二次。跟朋友聊起来头头是道,真让自己干,又是一脸懵。
这不就是脑子长期不转的结果吗?
对,这就是问题所在。那怎么让脑子转起来?今天咱们聊的这本书,名字就叫《为什么你的学生不思考?》。
这书名起得挺扎心的,不光学生不爱思考,咱们成年人也好不到哪儿去。
作者是一位专门在课堂上做循证科学研究的专家。做循证研究就像做实验一样,找一批人分组对照,看看哪种方法真的有效。他花了十几年时间,在不同国家的大量教室里观察学生行为,总结出了一套让课堂动起来的方法。
听起来挺靠谱的,不是那种拍脑袋想出来的理论。
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